浅谈“三新”背景下高中化学教学与思政教育深度融合

在“三新”背景下加强高中化学教学与思政教育的渗透,可以提高学生的综合素质,实现教育教学改革的要求。本文对当前高中化学课堂教学存在的问题进行了分析,结合“三新”背景,指出在渗透思政教育的过程中,教师要立足学生实际,积极挖掘与学生生活密切相关的思政元素,通过情境教学、合作探究等方式进行渗透,最终激发学生学习化学的兴趣,培养社会责任感。