小学英语兴趣培养的教学实践与探究

兴趣对于学生而言是最直接,最简单的诱导因素,学生如果对一件事情感兴趣,会花费时间和精力去研究它,在英语学习过程中也是一样,一旦爱上英语,学生会主动探索英语学习的乐趣。小学低年龄阶段本就是学生正式接触英语的开始,树立正确的学习观念,激发学生对英语的学习兴趣对学生而言十分重要。因此,老师需要注意培养小学生对英语阅读的兴趣,创新教学方式方法,从提高课堂效率和质量两个方面来引导学生爱上英语。故本文将立足于小学英语兴趣培养的教学开展研究和分析,探究切实可行的教学实践策略。