摘要
随着互联网的普及和发展,小学语文阅读教学也面临着新的挑战和机遇。本文通过对互联网时代下小学语文阅读教学的现状分析,探讨了小学语文阅读教学的创新策略。首先,本文介绍了互联网时代下小学语文阅读教学的机遇和挑战,然后提出了用互联网资源丰富阅读材料、丰富课堂内容、展开阅读活动、进行阅读评估、利用个性化教学满足学生不同需求等创新策略,强调了教师在教学中的重要作用,旨在对小学语文阅读教学不断进行创新和优化,提升阅读教学效率,使语文课堂更加具有现代化的特点,符合时代发展对人才培养的要求。
出处
《今天》
2023年第22期40-41,共2页