书法课程育人的教学改革研究

在立德树人根本任务的指导下,教育行业对于德育重视程度日渐提升,在固定的道德与法治课程外,积极推动德育与各学科的有机融合。在我国目前教学体制下,常见书法作为语文下属学科开展教学,以期望达到提升学生书写能力的目标,其教学内容与模式与德育高度适配,需要由教师对内容进行充分挖掘,以提升课程的德育教育价值,实现立德树人的教育目标。