基于统编语文教材的群文阅读单元整合研究

随着教育部颁发了新课标后,群文阅读单元整合在初中语文教学中得到广泛实施,传统阅读教学方法逐渐被取代,学生可以在参与学习中有效培养阅读能力和核心素养。教师要想在教学中提高群文阅读单元整合质量,应基于统编语文教材开展阅读教学,根据学生阅读能力设计合理的群文阅读单元整合策略,使学生在参与阅读中能够全面发展综合能力。本文主要阐述了群文阅读和单元整合内涵,分析了目前初中语文教学现状,结合学生阅读学习现状制定了科学的群文阅读单元整合措施,确保学生在学习期间能够不断强化阅读水平。