期刊文献+

开掘绘本教育价值,推进幼儿品德形成

下载PDF
导出
摘要 绘本指的是将文字、插图和整体设计有机地组合起来的图画书,它的语言非常直观,能用娱乐和游戏的方式,让幼儿在阅读过程中体会更多学习的欢乐和汲取知识的乐趣。绘本要素不仅要与幼儿形象性思维思考相一致,还要更好地提高幼儿的阅读兴趣。虽然绘本跨文化的特点比较明显,却很适合幼儿阅读、吸收,具有很强的趣味性和很强的感染力,有助于幼儿了解故事,并对情节发展产生很多联想,更好地发挥想象力和创造力,在愉快的情感体验中获得成就感和幸福感。幼儿在欣赏绘本的乐趣中获得美好的体验,得到情感的熏陶,这是一种无形中的德育。
作者 章元春
出处 《儿童绘本》 2023年第31期10-12,共3页
分类号 J [艺术]
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部