摘要
我国高职院校的招生人数不断增加,间接性地造成高职学生的就业压力不断增大。“毕业生就业难”与“用工荒”所以国家近年来非常重视“大众创业、万众创新”战略的实施,大部分高职院校存在“闭门造车”的教育现状,这无法最大化地增强学生的创新创业能力,而且还会对学生的思维造成限制。基于此,必须要融入企业的优秀、先进资源,不断丰富教学内容、拓展学生眼界,确保其创新创业技能逐步提升。
基金
系2021年江苏高校哲学社会科学研究思政专项,“基于校企协同的高职校创新创业教育框架构建研究”(项目编号:2021SJB0746)