群文阅读课堂教学实施三部曲——以《孙子兵法》为例

群文阅读是一种特殊的学习模式,它强调学生对一组相关文本的阅读和理解。这些文本可以是同一作者的作品,也可以是围绕同一主题或问题的不同作者的作品。群文阅读课堂的目标是帮助学生建立和深化对文本的理解,通过对不同文本的比较,发现它们之间的相似性和差异性,以及它们如何相互影响和补充。