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浅析激发中学生文学创造力的策略——文学名著赏析与写作实践
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摘要
在当今社会,文学创造力已经变得至关重要,它不仅涉及个人思维的扩展和情感的表达,还与社会文化的传承和创新密切相关。随着科技的迅速发展,人们对精神世界的追求也日益增强,而文学创造力正好能够架起现实与想象、理性与感性之间的重要桥梁。因此,本文旨在探讨如何通过文学名著的欣赏与创作实践来激发学生的文学创造力。通过分析名著中的文学元素和技巧,结合实际的写作实践,旨在为学生提供一个全面而深入的文学体验,从而激发他们的文学创造力,为他们的个人成长和社会进步做出贡献。
作者
刘兆伟
机构地区
山东省邹平市实验中学
出处
《初中生写作(下半月)》
2023年第7期28-30,共3页
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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初中生写作(下半月)
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