新时代背景下高校心理健康教育的实践路径——基于积极心理学视角

大学生作为推动社会经济快速发展的重要力量,需要高校将大学生心理健康教育作为落实“立德树人”教育理念的重要内容。传统心理学过于关注于大学生品质发展,积极心理学则以推动大学生个体品质发展为关注重点,是推动当前心理教育改革、创新的有效手段。为此,高校需要主动地转变旧观念,积极运用积极心理理论相关理论,创新心理健康教育手段与实践路径,以促进大学生身心健康全面发展。