摘要
作为“后疫情”背景下高等教育改革的重要组成部分,创新创业教育一直是黑龙江省政府重点关注的对象。在大力实施创新创业教育的新时代下,赋予了思政教育新的内容,只有大力推动课程思政与创新创业教育同向同行,才能在“后疫情”背景下有效落实黑龙江省人才强省战略。因此本文开展创新创业教育课程思政实施路径研究,在对创新创业教育与课程思政融合必要性研究的基础上,分析了创新创业教育课程思政实施中存在的不足及原因,并提出了针对性的建议。
出处
《大众文摘》
2022年第36期109-111,共3页
基金
黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGY20210662)
中国电子劳动学会2022年度“产教融合、校企合作”教育改革发展课题(Ciel2022021)
黑龙江省教育科学“十四五”规划2023年度重点课题(GJB1423077)。