传统文化融入高校思想政治教育的策略分析

立德树人目标的确定对思政教育提出更高要求,其教育模式的应用与学生道德素养、思想品质等方面的应用存在密切关联。得益于传统文化的有机融合,可在助力学生“三观”有效塑造的同时,实现在思政教育中满足学生精神发展需求。要想以思政教育为媒介来助力高校立德树人目标实现,应重视对优秀传统文化的发掘与融合,为思政教育育人价值的全面呈现提供助力。本文从传统文化的融合价值分析入手,在此基础上阐明高校思想政治教育中传统文化的融合路径。