等级框架下医院科教管理模式创建探究

新时代背景下医院发展方向悄然发生变化,使得科教管理的地位提升,同时也对其提出更高要求。这需要在等级框架下创建科教管理模式,实现科教管理与医院运行相融合,促使科教工作有效落实,提高科研能力、储备医疗人才、提升教育水平等,可助力医院良好发展。鉴于此,本文将着重分析和探讨等级框架下医院科教管理模式如何创建,并提出相关建议。