论初中体育教学借助信息技术的多样化发展

国家旨在培养创造性人才,而学生的创新意识和创新能力的培养则主要依托教师在教学时的创新意识和创新精神。初中是学生身体发育、成长的重要时期,作为初中的体育教师,其肩负着学生体质提升的严峻目标,同样也担负着教育创新的重要任务。只有创新教学,才能培养创新人才。 因此,摒弃体育传统的教学观念,提高初中体育教师素质,特别是提高自我更新和创新能力,是提升初中学校体育教学工作以及学生体质健康的重要基础与保证。