数字化教学在高中体育课中实施效果的研究分析

随着互联网、人工智能等前沿技术的快速发展,数字化教学的教育价值受到研究者的广泛关注和认可,并逐渐被引入到课堂教学中来。本研究将高中数字化体育教学与传统体育教学进行对比,通过学生学习的情况及学习效果反馈分析得出,数字化体育教学能够用激发学生体育学习热情,提高学生的身体素质和运动成绩,培养学生学习主观能动性,进而提升学生体育核心素养。