隔代教育对幼儿社会性发展影响:双刃剑效应

隔代教育是祖辈对孙辈的抚养与教育,随着经济社会的发展,“隔代教育”已成为“亲代教育”的一种重要补充形式。隔代教育对幼儿社会性发展存在“双刃剑”效应。在隔代教育中,祖辈的耐心和爱心能够对幼儿的社会性发展起到积极的促进作用,但隔代教育也存在不利于幼儿社会性发展的诸多问题。比如,社会适应性素质训练方法及心理培养和人际交流协调和交往及沟通等能力素质培养训练等各方面。因此,幼儿家庭、社区、学校组织之间等多方面均应需要各方共同努力、协同指导和广泛合作,使所有这些已接受过渡到传统隔代式教育抚养方式教育的当代中国家庭幼儿身心健康和教育各阶段有关方面也能够全面获得并持续实现良好持续健康发展。