探究信息技术对学生学习动机和学习成果的影响

本论文探讨了学习动机与学习成果的关联及信息技术的影响。介绍了学习动机的理论基础,分析了信息技术对学习目标、自主性和动机的影响。研究了学习成果的认知过程、评估方法和应用转化。研究了信息技术对学习过程、评估和应用的影响。总结了学习动机与学习成果的互相影响,包括反馈和自我效能感的作用。旨在提供对学习动机与学习成果关系的理解,指导教育实践和信息技术应用。