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1+X背景下体育课混合式教学设计探究

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摘要 “1+X教育模式”指的是一种将传统学术知识与职业技能培养有机结合的教育模式。此模式提倡学生具有与市场需求相匹配的知识和技能,既有一技之长,又具备跨领域学习的能力和适应未来职业发展的灵活性。体育教育作为各个教育阶段的重要课程之一,也需要与现代化教育理念相结合,注重培养学生的跨学科、跨领域综合素质。因此,针对当前“1+X教育模式”的实施情况,以及如何更好地将此模式应用于体育课混合式教学中,需要在理论与实践上进行深入研究和探究。特别是如何将新型的在线教育资源、现代化教学手段和体育课程紧密结合,构建起针对学生特点的恰当体育课混合式教学,推动教学方式的现代化和综合化,实现教育观念、教学内容、教育方式的改革与更新是目前学习所需的重点,并且对其的研究,对于促进教育教学的改革创新,深入挖掘教育资源的发挥,提高教育教学质量和实践研究意义重大。
作者 李娜
出处 《大众文摘》 2023年第33期64-66,共3页
基金 广西教育科学“十四五”规划2022年度1+X证书制度试点建设研究专项课题《1+X证书制度下中职汽车运用与维修专业混合式教学模式探索与实现》(课题编号:2022ZJY2293)。
分类号 C [社会学]
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