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儿童文学中绘本阅读现状及教学策略研究
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摘要
绘本阅读的目的是通过阅读绘本开展家校针对幼儿进行启蒙教育和基础教育,能让儿童在阅读绘本当中获得生活技能,同时可以增加儿童的词汇量,养成从小阅读的好习惯,对促进幼儿健康成长起着关键作用。本文主要分析时下儿童文学中绘本阅读教学中存在的问题以及具体的解决办法,对学前教育,亲自阅读活动以及进行相关课题研究时具有同样疑惑的一线教师具有现实指导意义。
作者
李书瑶
机构地区
迪庆藏族自治州民族中等专业学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023年第12期41-43,共3页
关键词
儿童文学
绘本阅读
阅读现状
阅读策略
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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