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高中地理教学生活化实践探究
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摘要
高中地理学科作为一门与现实生活密切相关的学科,学生们往往对其知识点的应用场景存在着一定的认知难度。传统的地理教学方式往往以书本为主要教学资料,难以激发学生的学习兴趣,同时也难以让学生将学到的知识点与现实生活场景进行联系。而生活化教学法正是一种可以解决这些问题的有效教学方式。通过将学科知识与生活场景相结合,使学生更加直观、深入地理解地理知识,从而提高学习效果和实际应用能力。基于此,本篇文章对高中地理教学生活化实践进行研究,以供参考。
作者
罗钰婧
机构地区
江西省乐安县第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023年第12期178-181,共4页
关键词
高中地理
教学现状
生活化实践
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
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2023年 第12期
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