浅议初中物理课堂作业设计——以人教版《压强》为例

在新时代的教学环境下,初中物理在课堂教学实践中,更偏向于深度学习的教学指导理念。学生在作业方面,除了课堂教学内容以外,还要逐渐延伸到课外自主创新的实践研究中,它包括实验的操作性、探究性以及发掘问题,再解决问题等等。初中物理教师在课堂教学中要多注意引导学生的实践研究意识,从课本的知识学习中慢慢延伸到现实生活中,进一步提升学生的学习效率。