初中古诗文群文阅读和优秀传统文化传承

在我国初中语文教学内容之中,古诗文教学一直被认为是教学重点,同时也是现代语文教学过程中必不可少的重要环节。初中古诗文教学涉及内容较多、知识繁杂、研究范围较广,这对语文教师的教学素质提出了较高要求。根据这一现状,古诗文群文阅读教学应运而生,初中语文老师如何结合当今的学生特点,利用群文阅读的教学方法进行古诗文教学,开展优秀传统文化的传承,是对初中语文教育工作者所提出的新的挑战。