期刊文献+

井冈山精神融入大学生舞蹈教学的路径分析

下载PDF
导出
摘要 舞蹈是通过人体的动作姿态表达人类思想情感的一种艺术形式。大学生的舞蹈教学除有针对性地进行练习 外,更重要的是通过教学达到德育的目的。随着我国文化产业的快速发展,舞蹈创作不仅需要结合实际,更需要 在保障教学质量的同时,加强学生的德育素养。教师在实际的教学过程中要加强与文化资源的融合,特别是在传 承井冈山精神方面。井冈山精神是我国独具特色的革命民族精神,不仅成为吹响革命胜利的号角,而且成为我国 改革开放以及实现中国特色社会主义文化建设的时代民族精神。本文对井冈山精神的产生和内涵进行简要概述, 并探讨井冈山精神在高校舞蹈教学中的重要意义,最后探究井冈山精神在高校舞蹈教学中的路径探索,为加强高 校思想政治工作的建设和开展提供参考。
作者 刘玉萍 易怡
出处 《科研成果与传播》 2023年第1期2139-2142,共4页
基金 吉安市社会科学规划项目?井冈山精神资源融入高职舞蹈教学的路径研究?(项目编号:23GHA203)的研究成果。
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部