培养思维品质的初中英语阅读问题链设计

在初中阶段,英语属于重点学科之一,在核心素养要求下,阅读教学需要突出学生思维品质方面的培养。因为初中生思维能力处于快速发展阶段,教学过程问题的设计对于学生智力方面的启发有重要影响。阅读教学属于英语课教学重点,是学生汲取英语知识、练习语言技能、形成英语思维的关键。在阅读课堂,教师可以选择问题链方式教学,通过对于问题链进行合理化设计,突出对学生思维品质方面的培养,促使其思维能力不断发展,完成核心素养教学目标。