初中数学教学中培养学生数学思维的教学研究

数学思维是人类文明发展的重要基石,也是现代社会中不可或缺的能力。数学是一门高度抽象、逻辑性强的学科,是培养学生思维能力的重要途径之一。作为数学学科的核心要素,数学思维在初中数学教学中显得尤为重要。然而,目前许多初中生对数学学科存在认知偏差,认为数学是一门死板的学科,难以引起他们的兴趣和热情。如何在初中数学教学中有效地培养学生的数学思维,成为了亟待解决的问题。