摘要
由于高职学院的学生基础相对薄弱、自主学习能力差而核医学检查技术又是一门多学科交叉由现代科学技术与医学相结合的综合性新兴学科。所以对于高职院校医学影像技术专业的学生而言核医学检查技术课程具有一定的挑战性和难度。本文对传统医学影像技术专业核医学检查技术教学过程中出现的问题进行归纳剖析,并从优化教学内容、创建题库、改进教学方法教学手段、改革期末考核机制等方面对医学影像技术专业核医学检查技术课程教学改革进行探索。
基金
云南省教育厅科学研究基金项目资助,课题名称:以成果为导向的影像解剖课程简笔画体系构建的探索与实践,课题编号:2023J2245。