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基于大概念的高中生物教学设计研究
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摘要
大概念教学是一种以概念和原理为基础的教学方法,在高中生物中运用大概念教学,强调将生物学的知识和概念整合为一系列有机连接的核心概念,可以帮助学生理解和应用生物学的基本原理。文章探讨了大概念教学的概念和原则,提出了在高中生物教学中应用大概念教学的方法和策略,以及需要研究的问题,以此促进学生的学习效果和核心素养发展。
作者
朱小艳
机构地区
贵州省黔西第一中学
出处
《成功》
2023年第19期56-58,共3页
关键词
高中生物
大概念教学
教学设计
分类号
C [社会学]
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