浅谈“双减”背景下农村中学生作业设计的得失

双减政策的实施,有效减轻了学生作业负担与校外培训负担。国家对教育行业实行大力整改,作业减负,优化作业的安排布置,扭转了当前学生对单调乏味作业存在的心理抵触。中学阶段学生学习压力增大,作业布置更需科学性与合理性。本文通过分析农村中学生作业设计的得与失,对农村中学作业设计提出合理化建议。