高职院校“思想道德与法治”课线上线下融合教学模式研究

思想道德与法治课程是高校思想政治理论课必修课程之一。要不断实践线上教学与线下教学相融合的模式,实现从“相加”到“相融”的教学转变。从高职院校思想道德与法治课程线上线下融合教学实践出发,分析线上线下融合教学实践中存在的不足,把握线上线下融合教学的原则,提出相应的优化策略。