农村初中英语“读写一体化”教学模式的应用策略

在英语教学中,听、说、读、写各方面的能力都是十分重要的,几种能力之间是相辅相成的,学生只有提高各方面的能力才能提高英语综合水平。目前,许多初中英语课堂教学中,常常将英语的阅读与写作分割开来,没有将二者进行有机地结合,打造英语的“读写一体化”教学模式。以农村初中英语教学为例,根据当前农村初中英语阅读与写作教学的现状,分析“读写一体化”教学模式在初中英语教学中的应用意义,提出农村初中英语“读写一体化”教学模式的应用策略,以期为广大农村初中英语教师提供借鉴参考。