摘要
从企业与学校的合作角度来看,学校作为培养人才的主要场所,可以为企业提供高素质、高技能的专业人才,同时也可以通过校企合作来创新教学方法,提高学生的实践能力和职业能力。校企协同创新培养中职电气自动化专业人才,应从以下几个方面开展:首先,深入探索电气自动化专业人才培养模式改革。其次,开发典型工作任务、完善课程模式。再者,基于工作过程,加强师资队伍建设。最后,校企合作开发教学资源。中职学校是我国职业教育体系中重要的组成部分,其承担着为社会输送高素质技能型人才的任务,对于促进我国经济发展有着重要意义。在中职教育体系中,电气自动化专业属于一门较为重要的专业,其培养出来的学生在工作中具有较强的专业性和实用性。
