“新财经”人才培养背景下的大学英语课程思政教学模式研究

大学英语教学作为“新财经”教育教学改革必不可少的一部分,对“新财经”的人才培养起到重要作用。根据“新财经”人才培养理念,对大学英语课程思政教学重新梳理设计,确定了“5-3-1”的大学英语课程思政教学模式,并通过教学实践,进一步完善该教学模式,使之与“新财经”人才培养深度融合,通过大学英语教学实现“立德树人”的根本目标。