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基于Java语言的面向对象编程教学新方法探究
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摘要
本文探讨了基于Java语言的面向对象编程教学新方法。回顾了传统的面向对象编程教学方法存在的局限性。提出了新的教学方法,包括深度理解面向对象原理、项目驱动学习和实践、小组合作和集体代码评审,以及引入案例研究和真实应用场景。通过实施这些方法,可以提升学生的编程能力和综合素养。讨论了该新方法的优势和挑战,为新方法有效应用奠定良好的基础保障。
作者
丁宝柱
机构地区
辽宁理工学院
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2023年第10期96-99,共4页
关键词
JAVA语言
面向对象编程
教学方法
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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