基于产教融合的高职思政课改革路径探究

产教融合是高职教育现代化发展的重要举措,思想政治理论教育是高职院校高质量发展的精神动力,两者的融合有利于推动高职教育的高质量发展。为客观了解产教融合背景下高职思政课教学现状,本文通过问卷调查的方式针对广东工贸职业技术学院的学生进行调查,发现教学实践中存在的问题,并从教学内容、教学方式、思政实践教学和教学资源供给四个方面提出了基于产教融合的高职思政课改革路径。