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历史地图在高中历史教学的运用意义
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摘要
梁启超也曾谈过:“读史不明地理则空间概念不确定,譬诸筑室而拔其础也。”历史字面意思是过去所发生的事情的记录。教师借助历史地图进行历史教学,不仅有助于引导学生全方位的了解历史事实,更是当今新课改背景下一线高中历史教师必备的素质。
作者
李亚文
机构地区
新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州第二中学
出处
《大众文摘》
2022年第41期40-42,共3页
关键词
新课标
时空观念
综合能力
分类号
C [社会学]
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