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聚焦民族音乐培养的小学生核心素养研究
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摘要
民族音乐不仅是我国优秀民族文化的重要组成部分,更是我国优秀的文化瑰宝,小学生对民族音乐进行深入了解与学习,不仅能提升小学生自身的个人文化修养水平,更能继承及弘扬我国优秀的传统民族文化。因此,小学音乐教师可充分发挥民族音乐的教学优势,将民族音乐教学落实到小学音乐教学当中,通过民族音乐教学培养学生的音乐审美能力与音乐鉴赏能力,进而有效培养小学生的核心素养。
作者
陈晓侦
机构地区
永春县化龙实验小学
出处
《大众文摘》
2022年第42期72-73,共2页
关键词
民族音乐
小学生
核心素养
分类号
C [社会学]
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