新媒体背景下高中英语教育的创新

立足于新课程改革工作开展背景之下,高中阶段的英语学科任课教师在组织开展教学工作之时,应关注促进信息技术和教学课堂之上深度融合,依托应用新媒体技术打破传统性课堂教学模式,补齐教学工作短板,促使教学内容以更为丰富、形象、生动的形式进行展示,为学生营造出轻松、愉悦且和谐的课堂教学氛围,充分调动起学生自身的学习积极性,不断加深对于英语学科知识的理解与掌握程度。