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智慧化背景下的高职音乐微课教学探析

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摘要 随着教育技术的进步,智慧化教学逐渐成为高职音乐教育的新趋势。但是,当前智慧化背景下的高职音乐教学存在一些问题,如教师使用智慧化教学手段不足、内容难以调动学生学习积极性等。本文针对这些问题,提出了一系列微课教学的思路和策略。通过微课教学,旨在更好地满足学生的学习需求,提高教育效果。
作者 罗苓
机构地区 江西开放大学
出处 《大众文摘》 2022年第42期19-21,共3页
分类号 C [社会学]
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