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微课在初中信息技术教学中的应用策略
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摘要
随着信息时代的不断发展,教育模式正经历着持续的创新与演进。微课作为一种创新型的教学手段,逐渐在初中信息技术教育中占据重要地位。微课的应用不仅能够激发学生的学习兴趣,提高学习效率,还能促进教师与学生之间的互动,使教学更具活力。然而,在实际的教学过程中,仍然存在一定的挑战与困难。本文旨在探讨微课在初中信息技术教学中的应用策略,希望能够为初中教育教学提供有益的参考和借鉴。
作者
窦淑敏
机构地区
山东省青岛平度市蓼兰镇蓼兰中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2023年第11期71-73,共3页
关键词
微课
初中
信息技术教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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