电子产品生产工艺课程基于“三链闭合五网融合”的实践育人教学路径研究

本文以电子产品生产工艺课程教学为例,探索如何将三链闭合五网融合实践育人特色路径的方式融入到教学过程中。分析目前电子产品生产工艺课程的现状和不足;以“三链共生”中的教师链为例,梳理出电子产品生产工艺课程的知识结构、五网融合对实践育人的指导内容这两个基础面。基于这两个基础面的知识内容,通过多项关联方式深挖知识点与实践育人内容的关系,得到五个关键因子。针对五个关键因子,以电子产品生产工艺课程为载体,积极进行教学改革,探索将五网融合的实践育人思想合理、高效的融入到教学过程,制定实践育人的人才培养模式,从5个方面积极探索了教师队伍改革和建设方案,从而全面提升教师的实践育人能力,达到高职学院实践育人的目的。