期刊文献+

电工基础课程混合式教学的探索与实践

下载PDF
导出
摘要 电工基础课程是工科许多专业的一门专业基础课,传统教学中一直存在诸多问题,而混合式教学能提供切实可行的方法解决问题。混合式教学,是结合了在线教学和传统教学优势的一种“线上”+“线下”的教学,可以通过“教”和“学”的适当分离,拓展学习时间和空间,扩展资源内容和形式,有助于“电工基础”课程进行“学徒制”实践教学,也有助于实现不同专业同一课程的“专业化”培养目标。
作者 何莺
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2023年第11期145-147,共3页
基金 嘉兴职业技术学院省双高专业群(工业互联网专业群)教研专项【22405010001】。
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部