摘要
中职数学老师更要重视学生的成长,因为数学对于学生将来的学业和就业有很大的影响,但是中职学生的数学基本素质普遍偏低。所以,老师们除了要指导学生们掌握基本的数学知识和技能之外,还需要利用多种教学方法,让学生们持续地对他们的思维模式进行优化,从而提高他们的数学核心素养,将他们培养成一个综合化的高素质人才。通过研究中职职业数学核心素养的内涵和培养意义,我们提出了数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析六大数学核心素养的培养策略,以最大限度地发挥中职数学的育人价值,促进学生的全面发展。