摘要
乡村振兴离不开中等职业教育的振兴与发展。2017年10月,党中央提出了乡村振兴战略,为我国中等职业学校指明了教育教学的方向,然而,就目前我国的中等职业教育来看,还存在着不少的问题,比如,办学定位不准、资源分配不合理、新颖的创新观念不深刻等问题。语文作为一门基础学科,在中等职业教育不断改革的背景下,举步维艰,面临着许多的困境。本文坚持与时俱进,分析了乡村振兴战略背景下中等职业教育的作用和中等职业教育面临的困境,对乡村振兴战略下中等职业语文教学发展的对策进行了积极的探索。
基金
河池市教育科学“十四五”规划2022年度课题“乡村振兴战略背景下中职语文教学与农类专业融合模式的实践研究——以广西河池民族农业学校为例”(批准文号:河教科〔2022〕9号,立项编号:2022B132)的研究成果。