“1+X”视域下的高职运用与维修专业教学资源库开发

文章以国家新能源汽车政策的推动、高职新能源汽车运用与维修专业的需求以及现有教学资源库存在的问题和不足为研究背景,探讨了“1+X”视域下的高职新能源汽车运用与维修专业教学资源库开发。在此基础上,提出了教学资源库建设模式,包含教学内容设计与组织、教学资源的采集与整合以及教学资源的分享与应用?并明确了关键内容设计包括新能源汽车技术原理、新能源汽车组成结构、新能源汽车维修技能以及新能源汽车应用与市场趋势。