边疆少数民族地区民族民间美术元素融入高校油画教学改革与运用中的探究——以广西民族师范学院为例
出处
《美化生活》
2023年第29期163-165,共3页
Better Life
-
1陈伊.探究新媒体时代下高校油画教学的可能性[J].美与时代（美术学刊）（中）,2021(9):94-95. 被引量：1
-
2唐伟.边疆少数民族对中华文化认同的对策思考[J].创造,2023,31(8):65-69.
-
3张嘉琳,梁长平.茶马古道促进民族交往交流交融的贡献与价值[J].广西民族师范学院学报,2023,40(3):18-23. 被引量：1
-
4娜荷芽.中国东北地区民族交往交流交融的历史进程[J].内蒙古社会科学（蒙文版）,2023(3):55-62.
-
5李娜.少数民族传统体育文化在广西高校传承与保护——以广西民族师范学院为例[J].海外文摘,2023(3):70-72.
-
6罗婷.泰语专业学生实习情况分析——以广西民族师范学院为例[J].中文科技期刊数据库（全文版）社会科学,2023(10):132-135.
-
7关工视窗[J].中国火炬,2023(8):6-8.
-
8佘汶洛.中国油画中的民间美术元素探析[J].艺术教育,2023(9):192-195. 被引量：3
-
9高希敏.《新神榜:杨戬》:民间美术元素赋能动画影像的审美新篇[J].电影评介,2023(15):83-87. 被引量：1
-
10吴柳菁.民间资源在小学美术教学中的应用[J].文理导航,2023(30):52-54.
