幼儿区域活动中绘本资源的开发探究

本文探究了在幼儿区域活动中开发绘本资源的策略。通过合理筛选绘本、匹配绘本与活动主题、对绘本采取多样化的阅读方式和教学模式,幼儿的学习与发展可以得到有效保障。预读导入、交互阅读、多媒体辅助、创意绘画等方法提供了丰富的阅读体验。故事引导、角色扮演、艺术创作和探究学习模式促进了幼儿的理解和参与度。本研究对提高幼儿绘本阅读质量和教育效果具有重要意义。