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探讨绘本在小学语文阅读教学中的运用

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摘要 教育业始终是我国众多行业的重要组成部分,大部分人成长过程中必然会与该行业产生接触和联系,提高和加强能力。目前我国的教育背景下,学生不仅需要掌握理论知识,还需要具备良好的学科综合素养。为了达到这样的教学效果,教师需要采取更丰富多样的教学手段。针对小学语文学科,教师可以借助绘本开展教学。对低年级学生来说,绘本将发挥更大的作用和效果。相较于传统教学方法,绘本能提高学生对阅读的兴趣,引导学生观察、想象和推理,学会在阅读中探索。在当前的教学背景下,如何有效应用绘本开展教学成为人们重视的问题。本文对当前绘本如何有效应用于小学语文阅读教学中进行分析和探讨,希望有所帮助。
作者 王晓妍
出处 《儿童绘本》 2023年第32期34-36,共3页
分类号 J [艺术]
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