摘要
幼儿往往通过观察实物来认识事物。要想较好地吸引幼儿的注意力,就要促使幼儿产生浓厚兴趣。阅读教学是幼儿教育的重要组成部分,要想让幼儿养成良好的阅读习惯,为日后学习和发展奠定良好基础,就要注重培养幼儿的阅读兴趣,驱动幼儿主动参与阅读。绘本是在一定的主题思想指导下,以绘画为主,附有少量文字的图画书,对培养幼儿阅读兴趣具有重要意义。当前,大部分幼儿园利用绘本开展阅读活动,但幼儿还没有形成完整的知识体系,认知能力较差,幼儿教师要结合实际情况来采取相应策略。
基金
甘肃省白银市教育科学“十四五”规划2023年度一般课题《利用绘本培养阅读兴趣的实践研究》中期研究成果,课题立项号BY〔2023〕G003。