摘要
将劳动教育课程纳入人才培养方案,根据各专业特色依托校企合作实习实训开展劳动实践教育,以实习实训课为主要载体,强化校企协同育人;在德育综合测评中设劳动实践教育板块,将教室卫生和宿舍卫生“8S”管理纳入综合测评总分;开设以学生社团为载体的志愿服务劳动实践教育,将劳动教育拓展到社会服务中,纳入学生评奖评优加分体系,激发学生参与社会劳动实践的主观能动性,逐步形成符合新时代特征的劳动教育评价体系。
基金
2021湖南省技工教育职业培训研究课题,项目名称:技工院校劳动教育课程体系建设研究(项目编号:JYKT202113)。
