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新文科背景下“设计+”视觉传达专业建设的研究与实践

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摘要 新文科背景下,设计学科越来越注重新型产业和数字技术的发展,以大数据、人工智能、移动互联等为代表的现代信息技术正在不断重塑各个行业,新时代对高等教育的发展也提出了新要求,“大设计”学科的协同融合势在必行。新文科教育理念与当下的新时代教育环境相互适应,以推进新文科教育理念实践为教学核心,以“设计+”创新教学理论实践综合应用理论为教学主导,以建立“设计+”学科交叉人才培养模式为目的,以构建创新教学模式和育人平台为手段,进一步推进视觉传达设计专业建设与实践。
作者 肖巍
机构地区 武昌首义学院
出处 《广告大观》 2023年第18期22-24,共3页 Advertisinc Panorama
基金 2022年湖北高校省级教学研究项目“‘设计+’新文科视觉传达专业建设的探索与实践”(项目编号:2022498)的研究成果。

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